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生物學論文

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  • 學術生物教學課前、課中、課后整合中多媒體的應

    多媒體技術在初中生物教學工作中的應用為我國教育事業的發展進步注入了源源不斷的活力,一方面改變了傳統教育方式的弊端,突出了學生的主體地位;另一方面也促進了學生綜合學...[全文]

    添加時間:2020-02-18關鍵詞: 多媒體技術 初中生物 有效整合

  • 學術中學生物教學現狀及微信的運用

    伴隨著中學生物課程改革在學生生物學科核心素養培養上的漸進深化,傳統的生物教學模式因其在學生學習主動性和能動性發揮上的諸多限制,以及在教學評價機能上的諸多缺陷,造...[全文]

    添加時間:2020-02-18關鍵詞: 微信 中學生物教學 應用

  • 學術跨學科知識在高中生物教學中的應用

    文章論述了跨學科知識在高中生物教學中的應用, 包括在新課導入中的應用、在突破重難點的應用、在實驗教學中的應用。...[全文]

    添加時間:2019-12-11關鍵詞: 跨學科知識 高中生物 新課導入

  • 學術淺談高中生物互動式教學現狀

    教師要打造更加富有生機活力的高中生物課堂, 讓情感成為聯系師生之間良好關系的深刻紐帶, 以此培養學生的學習興趣, 激發學生的學習主動性, 實現互動教學效果最大化。...[全文]

    添加時間:2019-12-11關鍵詞: 高中生物 互動教學 教學改革

  • 學術知識分層教學在高中生物課堂中的運用

    以“遺傳信息的攜帶者——核酸”一課為例,將知識分層的方法應用于實際教學,對提高學生的學習效率和幫助學生建構知識都有正面效果。...[全文]

    添加時間:2019-12-11關鍵詞: 知識分層 深度學習 生物課堂

  • 學術生態化課堂在高中生物教學中的應用

    提高生態化課堂在高中生物教學中的有效性, 旨在探究生態化課堂的有效性策略, 促進生態化生物課堂中教學目標的科學設定...[全文]

    添加時間:2019-12-11關鍵詞: 高中生物 生態化課堂 教學

  • 學術淺談農村高中生物實驗教學問題

    本文針對農村高中生物實驗教學進行探討,指出其中所存在的一些問題,并提出相應的解決對策。...[全文]

    添加時間:2019-12-11關鍵詞: 農村 高中生物 實驗

  • 學術高考綜合改革對高中生物教學的影響

    高考綜合改革方案的實施,是針對學生的個別差異性和綜合考量的基礎上制定的方案,高中綜合改革方案的制定,改變了原來依靠固定科目選拔人才和進行學生評估的刻板標準。...[全文]

    添加時間:2019-12-11關鍵詞: 高考 綜合改革 生物教學

  • 學術高中生物課堂的深度教學策略

    新課程標準下,非常有必要對高中生物課程教學進行改革,不能一味地追求教學內容上的難度,要提高教學思想高度,追尋教學思維廣度...[全文]

    添加時間:2019-12-11關鍵詞: 高中生物 深度教學 教學研究

  • 學術走班制模式下高中生物有效性教學策略探究

    走班制生物教學, 作為近幾年新生的教學模式, 本文在本校具體實踐教學的基礎上, 探究歸納了三條行之有效的生物教學策略。...[全文]

    添加時間:2019-12-11關鍵詞: 走班制 生物 有效性

藍色花卉基因工程育種實踐與策略

長期以來雜交育種和突變選種是創造新花色的主要方法。花青素是花瓣中普遍存在的花色素,能使花呈現從紅到紫紅到藍的變...

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